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FUNDAMENTOS DEL APRENDIZAJE SUPERVISADO Y NO SUPERVISADO

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  ESQUEMA DE ENFOQUES DE APRENDIZAJE  AUTOMÁTICO El aprendizaje supervisado y no supervisado son dos enfoques fundamentales en el campo del aprendizaje automático, que es una rama de la inteligencia artificial. Aquí se describen  los fundamentos teóricos de ambos: Aprendizaje Supervisado: Definición: En el aprendizaje supervisado, el modelo se entrena utilizando un conjunto de datos etiquetados, donde cada ejemplo de entrenamiento consta de una entrada y la correspondiente salida deseada o etiqueta. El objetivo es aprender una función que mapee las entradas a las salidas. Proceso: Datos Etiquetados: Se proporciona al modelo un conjunto de datos que contiene ejemplos con entradas y sus correspondientes salidas etiquetadas. Entrenamiento: El modelo ajusta sus parámetros para minimizar la diferencia entre sus predicciones y las etiquetas reales. Esto se realiza a través de algoritmos de optimización. Evaluación: Después del entrenamiento, se evalúa la capacidad del model...

CONCEPTOS Y APLICACIONES DEL APRENDIZAJE AUTOMÁTICO

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El aprendizaje automático es un campo de la inteligencia artificial que se centra en desarrollar algoritmos y modelos que permitan a las máquinas aprender patrones y tomar decisiones sin intervención humana explícita. Hay varios tipos de aprendizaje automático, y a continuación, describiré las características principales de tres de ellos: aprendizaje supervisado, aprendizaje no supervisado y aprendizaje por refuerzo.   Aprendizaje Supervisado: Definición: En el aprendizaje supervisado, el modelo se entrena utilizando un conjunto de datos etiquetadoS, donde cada entrada del conjunto de datos tiene una etiqueta o salida conocida. Objetivo: El objetivo es aprender la relación entre las entradas y las salidas para hacer predicciones o clasificaciones en nuevos datos no etiquetados. Ejemplo: Clasificación de correos electrónicos como spam o no spam, predicción de precios de acciones, reconocimiento de imágenes. Aprendizaje No Supervisado: Definición: En el aprendizaje no super...